Rosa Garrigó

Trabajar con niños y adolescentes ha sido mi reto diario durante los últimos 15 años. De ellos aprendo y me sorprendo cada día; me obligan a buscar formas creativas de relación y entendimiento y me permiten acompañarlos en sus procesos de aprendizaje.

Soy LICENCIADA EN PSICOLOGÍA por la Universidad de las Islas Baleares (UIB) en 2001.

Especialista Universitaria de Aptitud Pedagógica (CAP) por la UIB en 2001.

Experta Universitaria en Evaluación y Diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). UIB 2006

Realicé mi Prácticum en el Laboratorio de Neurociencias del Hospital Son Espases entre enero de 2005 y marzo de 2006, colaborando en la investigación y estudio de la prevalencia del TDAH en la población de Baleares y en la elaboración de un protocolo de TDAH para preescolares.

Durante los cursos 2007 y 2008 colaboré en la Asociación Still-TDAH, haciendo evaluación y diagnóstico de niños y adolescentes, talleres de autoestima, inteligencia emocional y escuela de padres.

Orientadora Escolar: Desde el curso 2002 soy orientadora escolar en un Centro Educativo, atendiendo a estudiantes y familias de todas las etapas: Infantil, Primaria y Secundaria.

Dentro de mis ámbitos de actuación, destaca mi labor en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de los estudiantes, evaluando y detectando necesidades especiales, dificultades de aprendizaje, planificando adaptaciones individuales i/o grupales y la atención a las inquietudes y dudas de los padres y otros educadores.

Cursos y Seminarios

“Tutora Prácticas Master de Profesorado UIB” (noviembre 2018-2019, UIB)

“Coaching Educativo: Comunicación y Cohesión de Grupo” (abril 2017, FERE-CECA)

“II Jornada de Orientación en Secundaria, Fp y Bachillerato” (abril 2017, Conselleria d’Educació)

“Prevención, Detección e Intervención Escolar en casos de Acoso Escolar” (enero 2017, Conselleria d’Educació)

“La Gestión del Duelo en Niños y Adolescentes” (marzo 2016, CEP Palma)

“La Formación Profesional en las Islas Baleares” (enero 2016, Conselleria d’Educació)

“Orientación en la Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional” (febrero 2016, Conselleria d’Educació)

“Programar y Evaluar Tareas Sociales Plurilingües en Primaria y Secundaria” (mayo 2015, Conselleria d’Educació)

“Actualización en TDAH” (abril 2010, COPIB)

“Prevención de las Adicciones” (febrero 2015, Conselleria d’Educació)

“Altas Capacidades. Formación para Orientadores de Secundaria” (mayo 2015, Conselleria d’Educació).

“Las Prácticas Restaurativas en el Entorno Escolar” (noviembre 2014, Conselleria d’Educació)

“Jornadas de Altas capacidades” (noviembre 2014, UIB)

“Tutora de Alumnado de Prácticas de Master y Grado” (2012-2013, UIB-UNED)

“Menores en Edad Escolar: Conflictos y Oportunidades” (2008, Govern Balear)

“Causas de dificultades de aprendizaje y procedimientos para resolverlas” (noviembre 2008-CEPAL)

“Lectoescritura. Evaluación, metodología, intervención” (noviembre 2008, CEPAL)

“Jornada de actualización en TDAH” (octubre 2008, Still).

“Congreso Nacional de Dislexia” (diciembre 2006, Disfam)

“Alta Capacidad” (abril 2005, FERE-CECA)

“La Mediación. Estrategia de Resolución de Conflictos en la Escuela” (mayo 2005, FERE-CECA)

“Especialista en Evaluación de Adolescentes” (2004, Tea)

“Formación Inicial de Miembros de los Departamentos de Orientación-Atención a la Diversidad” (octubre 2003, Conselleria d’Educació)

“Intervención Logopédica desde el Enfoque Naturalista” (noviembre 2002, UIB)